第18章 淦,舔狗竟是我自己?
傍晚7点,基础教学楼 b座 b102。
隨著上课铃响起,七个大一班级,近三百人,陆陆续续进了教室。
b102教室的容纳极限是300人,七个班级的总人数是279人。按理说该剩下不少座位的,但梁朝进门后,发现除了中间第一排空著,其余位置几乎全满了。
梁朝在教室倒数第三排坐下。
抬眸,看了眼讲台上穿著职业套裙,紧抿著唇,紧张地手都在微微发抖的大姐姐。
不由地,疑竇丛生。
几乎下意识地,他目光落向了左右两侧的第一排,顿时发现了不少面生的老登与中登。
甚至,他还看见了两位马甲男,扛著摄影器材走进教室。
好傢伙!我说怎么这么大阵仗,又是三百人参课,又是临时改课程表的!
原来是要给领导们上“心理课”啊!
梁朝有些无语。
忽地,一位头顶微禿,令梁朝有点眼熟的老登忽地起身,盯著杨舒汐,语气不满道。
“誒誒~那谁...杨老师,你怎么上课的,中间第一排都不坐人吗?”
此言一出,整个教室瞬间安静。
杨舒汐脸色一变,嘴巴张了又张,一时竟不知该如何解释。
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难道说,这是我院的传统,这教室的中间第一排已好几年没坐过人了?
那还不完蛋了?
最后,她只得抿出笑,略带祈求地看向一眾学生。
“中间的同学们,咱们都往前挪一下,好吗?”
话语落下,教室內再次安静。
第二排的学生面面相覷,当即就要起身。
忽地,两位马甲男左右打量一下,最后把摄像机架在了第一排的左右两侧,正对著中间第一排!
日了,懟脸拍啊!
第二排的宝子脸色一变,赶忙坐下,开始装聋作哑了。
杨舒汐:“......”
小杨老师也被俩工作人员给整神了,强挤出笑容,就要开始抽点自己班的学生。
“那个...生物工程一班的...呃...”
也在这时,一位高大男生忽从后排站起了。
他挤出人群,大步流星地来到第一排,又在正中间坐下,面向镜头,抿出了礼貌笑。
“领导你好,我就是人!”
语罢,他又回过头,朝身后吼了一句。
“404,403的人呢?都死了吗?还不都给我过来!”
梁朝话音刚落,七位男生立马起身了。
他们低著头,推推搡搡地赶到第一排,坐下。
隨后,齐齐抬头,面向镜头抿出礼貌笑,异口同声道。
“领导好,我们都是人!”
眾人:“......”
短暂的安静过后,教室內响起了一阵爆笑,噼里啪啦地,像点燃了一屋子的小鞭炮。
“噗呲~哈哈哈~”
梁朝微微侧身,瞥了眼那位“为难”他“媳妇”的老登。
本以为后者会掛不住脸,批评他几句的,不想后者只是笑笑,什么也没说。
梁朝顿觉无趣,心里也泛起了嘀咕。
[难不成这老登不是“反派”?]
“安静!!!”
清清脆脆的声音响起,教室內的鞭炮逐渐哑火,梁朝隨即坐正,看向讲台。
目光落向杨舒意时,后者本在憋笑的,发觉男生目光后,又立马绷起了小脸儿。
也不看梁朝,直接打开多媒体。
“今天这堂课不是临时补位的『心理科普』......进入大学后,同学们將面对的不再是单一的学习成绩,而是绩点、科研、竞赛、跨文化交流等,这种多维度切换带来的迷茫、焦虑,都是......”
讲台上,杨舒汐声音脆嫩,直奔主题。
分別从学业焦虑、宿舍矛盾、想家抑鬱、社交迴避、隱性焦虑等多个维度,系统性讲解大一新生可能出现的心理问题。
按理说,她的特殊声线容易让学生分神,並不適合引导性的心理健康课。
但她没有照著ppt念稿,而是巧妙地用“场景思辨·跨组观点碰撞”这种互动设计避开了声线缺陷,让学生与学生进行“共情式沟通”。
比如將教室分为“左区”与“右区”,抽点两区学生就不同问题进行对抗辩论。
作为老师的她,並不评判对错,而是给出一些想法,引导学生自己思考。
一时间,本该枯燥乏味心理健康课,变得趣味性十足,竟鲜少有人玩手机。
梁朝能看出来,大姐姐很用心,为这堂公开课准备了很多,可他听著,人就是有点提不起劲儿。
原因就是...整整两个小时,大姐姐一次都未抽点过他,也没有预料中的“师生互动”。
[不应该啊!不谈方才我还帮大姐姐解围了,便是平时手机上聊天,也不见她这样冷淡!]
[到底是哪里出了问题?]
梁朝依旧正襟危坐,表面看著没什么,心头却有些失落。
他胡思乱想著,渐渐开始理解阿豪。
——我坐了一整节课,都没等到你的提问。我並没有觉得是你不想理我,而是三小时的课太短了。
淦,舔狗竟是我自己?
同样无心听课的,不仅有梁朝,还有某位双马尾同学。
“小雪,你觉不觉得梁朝最近变得好奇怪。”肖稼鈺看了眼“男闺蜜”,皱眉道。
“有吗?”唐雪抬头,瞄了眼梁朝,又迅速收回目光,不在意道。
“是变帅了点,其他的倒没感觉到。”
与梁朝对她印象不深类似,她对梁朝的印象,也仅限於他开学时的南极人t恤与那部办校园卡送的酷派手机。
很高、很穷、有点小帅,然后...没了。
“稼鈺,你看这款吹风机怎么样?”她碰了碰肖稼鈺的胳膊,將手机递了过去。
“hj pro 2000吹风机,你不是要换吹风机吗?买这款怎么样?”
闻言,肖稼鈺下意识瞄了眼,隨后皱起了眉。
“1900?太贵了,一个吹风机而已,要这么贵做什么?”
“话不能这么说,这可是好莱坞明星髮型师推出的高端单品...呃...”
她还欲再劝,却见肖稼鈺已转过头,找李知雅閒聊了起来。
见状,唐雪只得將手机收回,笑容变得尷尬。
这款吹风机,她的高中“好友”就有一个,每次“小姐妹会议”,后者都会“正好”洗完头,看得她心里很不得劲......
更不得劲的是,后来的“会议”里,“正好”洗完头的姐妹渐渐多了起来。
只有她没头洗...不是,没hj pro 2000吹风机!
本想著肖稼鈺买了,她也可以蹭来用用,在小姐妹面前挽回一点体面,可......
想到这儿,唐雪表情变得难看。
她那天都看见了,肖稼鈺有满满一衣柜的cos服与水手裙,最便宜的一套都要两三千,根本不差钱。
[你一个月生活三千多,还有小金库,给我...给大家买一个吹风机算得了什么?明明有钱,还这么小气!]
唐雪抿著唇,一言不发地扫视著班里的男生。
隨后,目光在第一排的江子浪身上顿了一下,犹豫片刻,又挪开了目光。
江子浪长得是很好,但家境也就一般,而且......实在太矮了。
一旁,李知雅忽地偏头,看了眼唐雪,什么也没说,平静目光重新落回教室前排。
今天下午去卫生间时,唐雪也有让她换吹风机。
她没理。
同样的,双马尾同学只关心“男闺蜜”,根本没空聊什么吹风机。
她回忆起梁朝最近的异常,还是没忍住朝李知雅问了一句。
“雅雅,你觉不觉得,梁朝好像变了个人?”
本以为这次得到的依旧是闺蜜的不以为意,不想李知雅沉吟了一会儿,竟点了一下下巴。
“嗯。”
一种被认同的惊喜油然而生,肖稼鈺话不自觉密了起来。
“你也发现了是吧!以前他话好少的,还很容易脸红,但现在......”
双马尾同学酒窝漾起,下意识想跟闺蜜“告状”说梁朝逗哭自己的事,但话到口中,又生生止住了。
“特別是今天下午,他竟然那样......”
李知雅歪头,看向肖稼鈺,似有些好奇。
“没...没什么!我们听课吧!”肖稼鈺却不说了,直视前面,开始一动不动。
李知雅没继续问,只是看了肖稼鈺一会儿。
肖稼鈺被看得心臟猛跳,腰背挺得老直。
直至李知雅挪开视线,目光投向前方某人后,她才心虚偷瞄了眼李知雅。
她明白即便自己真把“体验官”的事儿跟李知雅说了,梁朝也不会真“惩罚”她,说不定还会暗戳戳高兴。
但不知为何,她突然就有点不想与闺蜜分享这个“秘密”了。
隨著上课铃响起,七个大一班级,近三百人,陆陆续续进了教室。
b102教室的容纳极限是300人,七个班级的总人数是279人。按理说该剩下不少座位的,但梁朝进门后,发现除了中间第一排空著,其余位置几乎全满了。
梁朝在教室倒数第三排坐下。
抬眸,看了眼讲台上穿著职业套裙,紧抿著唇,紧张地手都在微微发抖的大姐姐。
不由地,疑竇丛生。
几乎下意识地,他目光落向了左右两侧的第一排,顿时发现了不少面生的老登与中登。
甚至,他还看见了两位马甲男,扛著摄影器材走进教室。
好傢伙!我说怎么这么大阵仗,又是三百人参课,又是临时改课程表的!
原来是要给领导们上“心理课”啊!
梁朝有些无语。
忽地,一位头顶微禿,令梁朝有点眼熟的老登忽地起身,盯著杨舒汐,语气不满道。
“誒誒~那谁...杨老师,你怎么上课的,中间第一排都不坐人吗?”
此言一出,整个教室瞬间安静。
杨舒汐脸色一变,嘴巴张了又张,一时竟不知该如何解释。
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难道说,这是我院的传统,这教室的中间第一排已好几年没坐过人了?
那还不完蛋了?
最后,她只得抿出笑,略带祈求地看向一眾学生。
“中间的同学们,咱们都往前挪一下,好吗?”
话语落下,教室內再次安静。
第二排的学生面面相覷,当即就要起身。
忽地,两位马甲男左右打量一下,最后把摄像机架在了第一排的左右两侧,正对著中间第一排!
日了,懟脸拍啊!
第二排的宝子脸色一变,赶忙坐下,开始装聋作哑了。
杨舒汐:“......”
小杨老师也被俩工作人员给整神了,强挤出笑容,就要开始抽点自己班的学生。
“那个...生物工程一班的...呃...”
也在这时,一位高大男生忽从后排站起了。
他挤出人群,大步流星地来到第一排,又在正中间坐下,面向镜头,抿出了礼貌笑。
“领导你好,我就是人!”
语罢,他又回过头,朝身后吼了一句。
“404,403的人呢?都死了吗?还不都给我过来!”
梁朝话音刚落,七位男生立马起身了。
他们低著头,推推搡搡地赶到第一排,坐下。
隨后,齐齐抬头,面向镜头抿出礼貌笑,异口同声道。
“领导好,我们都是人!”
眾人:“......”
短暂的安静过后,教室內响起了一阵爆笑,噼里啪啦地,像点燃了一屋子的小鞭炮。
“噗呲~哈哈哈~”
梁朝微微侧身,瞥了眼那位“为难”他“媳妇”的老登。
本以为后者会掛不住脸,批评他几句的,不想后者只是笑笑,什么也没说。
梁朝顿觉无趣,心里也泛起了嘀咕。
[难不成这老登不是“反派”?]
“安静!!!”
清清脆脆的声音响起,教室內的鞭炮逐渐哑火,梁朝隨即坐正,看向讲台。
目光落向杨舒意时,后者本在憋笑的,发觉男生目光后,又立马绷起了小脸儿。
也不看梁朝,直接打开多媒体。
“今天这堂课不是临时补位的『心理科普』......进入大学后,同学们將面对的不再是单一的学习成绩,而是绩点、科研、竞赛、跨文化交流等,这种多维度切换带来的迷茫、焦虑,都是......”
讲台上,杨舒汐声音脆嫩,直奔主题。
分別从学业焦虑、宿舍矛盾、想家抑鬱、社交迴避、隱性焦虑等多个维度,系统性讲解大一新生可能出现的心理问题。
按理说,她的特殊声线容易让学生分神,並不適合引导性的心理健康课。
但她没有照著ppt念稿,而是巧妙地用“场景思辨·跨组观点碰撞”这种互动设计避开了声线缺陷,让学生与学生进行“共情式沟通”。
比如將教室分为“左区”与“右区”,抽点两区学生就不同问题进行对抗辩论。
作为老师的她,並不评判对错,而是给出一些想法,引导学生自己思考。
一时间,本该枯燥乏味心理健康课,变得趣味性十足,竟鲜少有人玩手机。
梁朝能看出来,大姐姐很用心,为这堂公开课准备了很多,可他听著,人就是有点提不起劲儿。
原因就是...整整两个小时,大姐姐一次都未抽点过他,也没有预料中的“师生互动”。
[不应该啊!不谈方才我还帮大姐姐解围了,便是平时手机上聊天,也不见她这样冷淡!]
[到底是哪里出了问题?]
梁朝依旧正襟危坐,表面看著没什么,心头却有些失落。
他胡思乱想著,渐渐开始理解阿豪。
——我坐了一整节课,都没等到你的提问。我並没有觉得是你不想理我,而是三小时的课太短了。
淦,舔狗竟是我自己?
同样无心听课的,不仅有梁朝,还有某位双马尾同学。
“小雪,你觉不觉得梁朝最近变得好奇怪。”肖稼鈺看了眼“男闺蜜”,皱眉道。
“有吗?”唐雪抬头,瞄了眼梁朝,又迅速收回目光,不在意道。
“是变帅了点,其他的倒没感觉到。”
与梁朝对她印象不深类似,她对梁朝的印象,也仅限於他开学时的南极人t恤与那部办校园卡送的酷派手机。
很高、很穷、有点小帅,然后...没了。
“稼鈺,你看这款吹风机怎么样?”她碰了碰肖稼鈺的胳膊,將手机递了过去。
“hj pro 2000吹风机,你不是要换吹风机吗?买这款怎么样?”
闻言,肖稼鈺下意识瞄了眼,隨后皱起了眉。
“1900?太贵了,一个吹风机而已,要这么贵做什么?”
“话不能这么说,这可是好莱坞明星髮型师推出的高端单品...呃...”
她还欲再劝,却见肖稼鈺已转过头,找李知雅閒聊了起来。
见状,唐雪只得將手机收回,笑容变得尷尬。
这款吹风机,她的高中“好友”就有一个,每次“小姐妹会议”,后者都会“正好”洗完头,看得她心里很不得劲......
更不得劲的是,后来的“会议”里,“正好”洗完头的姐妹渐渐多了起来。
只有她没头洗...不是,没hj pro 2000吹风机!
本想著肖稼鈺买了,她也可以蹭来用用,在小姐妹面前挽回一点体面,可......
想到这儿,唐雪表情变得难看。
她那天都看见了,肖稼鈺有满满一衣柜的cos服与水手裙,最便宜的一套都要两三千,根本不差钱。
[你一个月生活三千多,还有小金库,给我...给大家买一个吹风机算得了什么?明明有钱,还这么小气!]
唐雪抿著唇,一言不发地扫视著班里的男生。
隨后,目光在第一排的江子浪身上顿了一下,犹豫片刻,又挪开了目光。
江子浪长得是很好,但家境也就一般,而且......实在太矮了。
一旁,李知雅忽地偏头,看了眼唐雪,什么也没说,平静目光重新落回教室前排。
今天下午去卫生间时,唐雪也有让她换吹风机。
她没理。
同样的,双马尾同学只关心“男闺蜜”,根本没空聊什么吹风机。
她回忆起梁朝最近的异常,还是没忍住朝李知雅问了一句。
“雅雅,你觉不觉得,梁朝好像变了个人?”
本以为这次得到的依旧是闺蜜的不以为意,不想李知雅沉吟了一会儿,竟点了一下下巴。
“嗯。”
一种被认同的惊喜油然而生,肖稼鈺话不自觉密了起来。
“你也发现了是吧!以前他话好少的,还很容易脸红,但现在......”
双马尾同学酒窝漾起,下意识想跟闺蜜“告状”说梁朝逗哭自己的事,但话到口中,又生生止住了。
“特別是今天下午,他竟然那样......”
李知雅歪头,看向肖稼鈺,似有些好奇。
“没...没什么!我们听课吧!”肖稼鈺却不说了,直视前面,开始一动不动。
李知雅没继续问,只是看了肖稼鈺一会儿。
肖稼鈺被看得心臟猛跳,腰背挺得老直。
直至李知雅挪开视线,目光投向前方某人后,她才心虚偷瞄了眼李知雅。
她明白即便自己真把“体验官”的事儿跟李知雅说了,梁朝也不会真“惩罚”她,说不定还会暗戳戳高兴。
但不知为何,她突然就有点不想与闺蜜分享这个“秘密”了。