第87章 期中考试
距离开始考试仅剩最后五分钟。
考场內瀰漫著一股行刑前的压抑。
“再次重申纪律！发现任何电子设备，一律按零分处理。
请大家立刻关机，放进书包。”
监考老师冷酷的声音在教室里迴荡。
底下的学生们如同即將奔赴刑场的囚徒，坐在椅子上开始进行最后的挣扎：
扭脖子、活络手腕，简单活动著僵硬的身体。
几声刺耳的椅子拖拽声，伴隨著几下乾涩的咳嗽声过后，考场如同被抽乾了空气般，瞬间陷入了一阵死寂。
试卷开始沿著过道下发，墙上时钟的指针，不急不缓地跨过了数字12。
监考老师冷酷的指令准时下达：
“开始答题。”
唰——！
全场试卷被齐刷刷地翻开，整齐划一的纸张摩擦声，在寂静中竟透出一股金戈铁马的肃杀之气。
在这股肃杀的气氛中，苏皓握著笔，稳如老狗。
对於数学和理综，他自信有绝对的统治力，闭著眼睛都能乱杀。
但其他科目却像是一层隱形的阴霾，淡淡地笼罩在他的心头。
因为直接跳过了初中阶段的知识积累，语文和文综这种需要岁月沉淀的科目，对他来说就不那么轻鬆了。
更何况，他非常清楚自己身处何地。
在这所匯聚了全国天才的“少年班”里，哪怕是文科科目，其出题角度也刁钻得令人髮指，绝非靠死记硬背就能暴力通关。
苏皓在经过了深思熟虑后，得出了一个大道至简的战术思想：
既然无法取巧，那就全部背下来！然后再彻底把它们理解透不就行了吗？
为了贯彻这个“朴实无华”的战术，他决定祭出自己的杀手鐧：思维导图。
別人看书是看字，苏皓看书是扫描。
他將教科书的內容，连同排版、標点甚至纸张的瑕疵，一字不落地像刻光碟一样印在了脑子里。
再凭藉平时上课时那种近乎病態的极高专注度，知识的脉络主干早就在他脑海中生根发芽。
以此为基点，他將那些浩如烟海的参考资料和课堂笔记，化作无数纤细的藤蔓，在主干上疯狂地延伸、缠绕，直至枝叶繁茂。
这种方法听起来很美，但思维导图之所以始终未能广泛普及，原因只有一个：
绘製这玩意儿需要耗费大量的时间与精力，画著画著搞不好人就先抑鬱了。
但苏皓不需要。
他根本不需要动笔去画。
他只需安静地闭上眼，在脑海中轻轻一引，一张具有完整体系、恢弘庞大的脉络图便会自动舒展、点亮。
这种近乎神跡的操作，不仅仅是因为苏皓那碾压常人的超群智力。
更是得益於他从小翻阅厚重的百科全书、在潜移默化中构建知识图谱的童年经验。
这种从小练就的童子功，造就了他此刻近乎妖异的惊人表现。
第一场，语文。
翻开试卷的瞬间，苏皓没有任何多余的动作，目光直接砸进阅读理解的文本中，瞬间进入了一种物我两忘的专注。
冗长的篇幅，极其晦涩的词汇，盘根错节且充满陷阱的句式。
周围的学生已经有不少人开始痛苦地皱起眉头，甚至有人烦躁地咬起了笔桿。
而苏皓的目光，却始终平静如水，整个人透出一种清冷高远。
此时此刻，在他的脑海深处，一棵宛如世界树般巨大的知识脉络正悄然舒展著枝蔓。
从阅读文本首句的那个装腔作势的“哲学话语”开始...
脑海中的主干，瞬间以几何倍数，向下裂变出无数与之有著千丝万缕联繫的衍生分支。
苏皓的意识化作一道流光，在枝干间以超光速穿梭，开始在这片知识的星海中精准搜寻所需的数据碎片。
这就是苏皓眼中所谓的“最高效的学习方法”，其思维结构的具象化！
第2题。
他甚至没有停顿，笔尖落下，立刻圈出了答案。
在读完题目的那个瞬间，大脑资料库就已经叮地一声，死死锁定了信息所在的具体坐標。
第3题，考查敘述者的內心衝突。
苏皓脑海中的导航瞬间弹窗：
【直接关联右侧第二分支的——本体论！匹配度100%！】
笔尖在粗糙的纸面上流畅地划过，发出沙沙的轻响。
他根本不需要像旁人那样，因为遗忘或不解而反覆回读文本。
一旦信息在他的结构体系中落座，便如同焊死了一般，极难被遗忘。
当考场里的其他考生还在满头大汗地上下扫视、反覆核对字句时...
这些內容对苏皓而言，早已经是尘埃落定的“已归档数据”。
哪怕是出题人最爱玩的、充斥著各种云山雾罩的隱喻与象徵、极度考验所谓“情感体悟”与“语感微操”的文学阅读...
在苏皓这台没有感情的逻辑粉碎机面前，也只能无奈地卸下所有偽装。
那最粗壮的主干，代表著厚重的时代背景；
而延展出的纤细枝条，则是人物在命运泥沼中挣扎的情绪和象徵意象。
不管出题人把句子用隱喻包装得多深、多隱蔽，苏皓脑海中的思维导图都会像剥洋葱一样...
將其无情拆解为冰冷的结构化语言，然后抽丝剥茧，分类破译。
......
第二场，数学 。
试捲髮下的那一瞬间，整个考场內的温度仿佛骤然下降至冰点。
来了！
这就是那份在少年班里令人闻风丧胆的、用来大面积收割学霸尊严的数学大考！
空气中，四周接连不断地传来一阵阵痛苦的倒吸冷气声。
绝望的气息在学霸们之间飞速蔓延。
当然，这片哀鸿遍野中，绝不包括苏皓。
不可否认，刚入学那会儿，初来乍到的他，对老师要求必须写清楚所有的解题步骤而感到不適应。
但如今的苏皓，早已是一尊完成进化的神明。
在这段时间里，他披著“鸭神”的马甲，在校园论坛上匿名解答了无数个刁钻的问题。
在这个过程中，他已经彻底把出题组老师的底裤都看穿了。
他太清楚这帮老师究竟想要看到什么样的解题步骤了。
第1题。
[已知给定任意 2n+1 个整数，证明其中必存在一个非空子集，其元素之和能被 n 整除。]
苏皓一眼扫过，嘴角微微抽搐。
好傢伙，第一题就直接上数学奥林匹克竞赛级別的题目？
考场內瀰漫著一股行刑前的压抑。
“再次重申纪律！发现任何电子设备，一律按零分处理。
请大家立刻关机，放进书包。”
监考老师冷酷的声音在教室里迴荡。
底下的学生们如同即將奔赴刑场的囚徒，坐在椅子上开始进行最后的挣扎：
扭脖子、活络手腕，简单活动著僵硬的身体。
几声刺耳的椅子拖拽声，伴隨著几下乾涩的咳嗽声过后，考场如同被抽乾了空气般，瞬间陷入了一阵死寂。
试卷开始沿著过道下发，墙上时钟的指针，不急不缓地跨过了数字12。
监考老师冷酷的指令准时下达：
“开始答题。”
唰——！
全场试卷被齐刷刷地翻开，整齐划一的纸张摩擦声，在寂静中竟透出一股金戈铁马的肃杀之气。
在这股肃杀的气氛中，苏皓握著笔，稳如老狗。
对於数学和理综，他自信有绝对的统治力，闭著眼睛都能乱杀。
但其他科目却像是一层隱形的阴霾，淡淡地笼罩在他的心头。
因为直接跳过了初中阶段的知识积累，语文和文综这种需要岁月沉淀的科目，对他来说就不那么轻鬆了。
更何况，他非常清楚自己身处何地。
在这所匯聚了全国天才的“少年班”里，哪怕是文科科目，其出题角度也刁钻得令人髮指，绝非靠死记硬背就能暴力通关。
苏皓在经过了深思熟虑后，得出了一个大道至简的战术思想：
既然无法取巧，那就全部背下来！然后再彻底把它们理解透不就行了吗？
为了贯彻这个“朴实无华”的战术，他决定祭出自己的杀手鐧：思维导图。
別人看书是看字，苏皓看书是扫描。
他將教科书的內容，连同排版、標点甚至纸张的瑕疵，一字不落地像刻光碟一样印在了脑子里。
再凭藉平时上课时那种近乎病態的极高专注度，知识的脉络主干早就在他脑海中生根发芽。
以此为基点，他將那些浩如烟海的参考资料和课堂笔记，化作无数纤细的藤蔓，在主干上疯狂地延伸、缠绕，直至枝叶繁茂。
这种方法听起来很美，但思维导图之所以始终未能广泛普及，原因只有一个：
绘製这玩意儿需要耗费大量的时间与精力，画著画著搞不好人就先抑鬱了。
但苏皓不需要。
他根本不需要动笔去画。
他只需安静地闭上眼，在脑海中轻轻一引，一张具有完整体系、恢弘庞大的脉络图便会自动舒展、点亮。
这种近乎神跡的操作，不仅仅是因为苏皓那碾压常人的超群智力。
更是得益於他从小翻阅厚重的百科全书、在潜移默化中构建知识图谱的童年经验。
这种从小练就的童子功，造就了他此刻近乎妖异的惊人表现。
第一场，语文。
翻开试卷的瞬间，苏皓没有任何多余的动作，目光直接砸进阅读理解的文本中，瞬间进入了一种物我两忘的专注。
冗长的篇幅，极其晦涩的词汇，盘根错节且充满陷阱的句式。
周围的学生已经有不少人开始痛苦地皱起眉头，甚至有人烦躁地咬起了笔桿。
而苏皓的目光，却始终平静如水，整个人透出一种清冷高远。
此时此刻，在他的脑海深处，一棵宛如世界树般巨大的知识脉络正悄然舒展著枝蔓。
从阅读文本首句的那个装腔作势的“哲学话语”开始...
脑海中的主干，瞬间以几何倍数，向下裂变出无数与之有著千丝万缕联繫的衍生分支。
苏皓的意识化作一道流光，在枝干间以超光速穿梭，开始在这片知识的星海中精准搜寻所需的数据碎片。
这就是苏皓眼中所谓的“最高效的学习方法”，其思维结构的具象化！
第2题。
他甚至没有停顿，笔尖落下，立刻圈出了答案。
在读完题目的那个瞬间，大脑资料库就已经叮地一声，死死锁定了信息所在的具体坐標。
第3题，考查敘述者的內心衝突。
苏皓脑海中的导航瞬间弹窗：
【直接关联右侧第二分支的——本体论！匹配度100%！】
笔尖在粗糙的纸面上流畅地划过，发出沙沙的轻响。
他根本不需要像旁人那样，因为遗忘或不解而反覆回读文本。
一旦信息在他的结构体系中落座，便如同焊死了一般，极难被遗忘。
当考场里的其他考生还在满头大汗地上下扫视、反覆核对字句时...
这些內容对苏皓而言，早已经是尘埃落定的“已归档数据”。
哪怕是出题人最爱玩的、充斥著各种云山雾罩的隱喻与象徵、极度考验所谓“情感体悟”与“语感微操”的文学阅读...
在苏皓这台没有感情的逻辑粉碎机面前，也只能无奈地卸下所有偽装。
那最粗壮的主干，代表著厚重的时代背景；
而延展出的纤细枝条，则是人物在命运泥沼中挣扎的情绪和象徵意象。
不管出题人把句子用隱喻包装得多深、多隱蔽，苏皓脑海中的思维导图都会像剥洋葱一样...
將其无情拆解为冰冷的结构化语言，然后抽丝剥茧，分类破译。
......
第二场，数学 。
试捲髮下的那一瞬间，整个考场內的温度仿佛骤然下降至冰点。
来了！
这就是那份在少年班里令人闻风丧胆的、用来大面积收割学霸尊严的数学大考！
空气中，四周接连不断地传来一阵阵痛苦的倒吸冷气声。
绝望的气息在学霸们之间飞速蔓延。
当然，这片哀鸿遍野中，绝不包括苏皓。
不可否认，刚入学那会儿，初来乍到的他，对老师要求必须写清楚所有的解题步骤而感到不適应。
但如今的苏皓，早已是一尊完成进化的神明。
在这段时间里，他披著“鸭神”的马甲，在校园论坛上匿名解答了无数个刁钻的问题。
在这个过程中，他已经彻底把出题组老师的底裤都看穿了。
他太清楚这帮老师究竟想要看到什么样的解题步骤了。
第1题。
[已知给定任意 2n+1 个整数，证明其中必存在一个非空子集，其元素之和能被 n 整除。]
苏皓一眼扫过，嘴角微微抽搐。
好傢伙，第一题就直接上数学奥林匹克竞赛级別的题目？