第194章 《谁在这场教育焦虑中赚得盆满钵满？》
江离点点头：“我理解您的意思。但是现在的问题是，家长们的焦虑已经到了病態的程度，甚至催生出了畸形的產业链。如果不用激烈一点的方式，根本无法形成有效的社会討论，更遑论引起注意。”
“这个我们理解。”刘处长笑了笑，“但是你要知道，教育培训行业发展到今天，已经成为我们经济的重要组成部分，它解决了大量的就业岗位，也贡献了不菲的税收。”
“如果因为你的言论导致这个行业受到剧烈衝击，那带来的连锁反应会很大，甚至会影响到社会稳定。”
江离听出了弦外之音。
这是在提醒他，不要影响到既得利益集团。
“刘处长，我想问一个问题。”
“你说。”
“我们办教育的最终目的是什么？是培养健全的、能够独立思考的下一代，还是为了拉动gdp，维持一个庞大的產业链？”
江离的腰背挺直了几分，声音不大，却异常清晰。
刘处长脸上的笑容僵了一下，隨即恢復如常：“当然是培养人才。这一点，是我们教育工作的根本方针，毋庸置疑。”
“那我们为什么要为了保护一个靠製造焦虑、收割家长的行业，而牺牲掉孩子们的童年和身心健康？”江离抬起头，目光直视对方。
“江离同学，你这个说法就太绝对了。”刘处长的脸色沉了些许，身体向后靠去，拉开了距离，“不可否认，部分培训机构存在过度营销的问题，但它们也確实帮助了很多孩子提高了成绩，让他们考上了更好的学校。这也是一种社会贡献，不能一概而论。”
“提高成绩的代价是什么？”江离寸步不让，“是孩子们失去的童年，是普通家庭被掏空的钱包，是整个社会被裹挟进无休止的军备竞赛。刘处长，这样的提高，对整个社会而言，真的是正收益吗？”
刘处长沉默了。
他发现眼前的这个年轻人，比他想像中要难缠得多。
半晌，他才嘆了口气：“江离同学，你的出发点是好的，但你要考虑现实。社会就是金字塔结构，人踩著人往上爬，竞爭就是如此残酷，家长们也是身不由己。”
“正是因为每个人都觉得身不由己，所以问题才会滚雪球一样越来越大。”江离的语气平静却坚定，“如果面对不合理的现状，所有人都选择妥协和默认，那谁来推动改变？”
“改变需要时间，需要循序渐进。”刘处长打起了官腔。
本书首发 101 看书网体验佳，101??????.??????超讚 ,提供给你无错章节，无乱序章节的阅读体验
“刘处长，请恕我直言，所谓的循序渐进，不过是维持现状的遮羞布罢了。”江离站了起来，“我知道您今天找我来，是希望我能收敛一点，不要再发表类似的言论。但是，我不能答应。”
刘处长的脸色彻底严肃下来：“江离同学，你要想清楚。你现在是公眾人物，前途正好。如果因为一些不当言论，影响到自己的发展，那就得不偿失了。”
这已经是近乎明示的警告了。
他深深地看了江离一眼，最后似乎也觉得多说无益，又嘆了口气：“年轻人有锐气是好事，但有时候，锐气需要智慧来平衡。言尽於此，你好自为之。”
“我会注意的。”
江离点点头，表情诚恳。
刘处长的神色稍缓，以为自己的话起了作用。
然而江离的下一句话，却让他眼皮一跳。
“但是，该说的话，我还是会说。”
……
走出教育局大楼，午后的阳光有些刺眼。
江离没有片刻停留，径直回了宿舍。
他打开电脑，无视了网络上铺天盖地的骂声，新建了一个文档。
光標在文档开头闪烁。
他敲下了第二篇文章的標题——
《谁在这场教育焦虑中赚得盆满钵满？》
“各位被焦虑裹挟的家长，你们有没有停下来想过，在这场全民参与的教育军备竞赛中，真正的受益者，到底是谁？
是你们的孩子吗？还是那些贩卖焦虑的教育机构？”
键盘的敲击声连成一片。
“让我们来看看这个產业链是如何运作的。”
“首先，製造焦虑。通过各种渠道告诉家长：你的孩子正在落后，別人家的孩子都在进步。”
“比如某知名教育机构的gg词：『你来，我们培养你的孩子；你不来，我们培养你孩子的竞爭对手。』还有更狠的，『3岁不学英语，一生与名校无缘』。”
“这根本不是在宣传，这是在恐嚇，直接把家长们架在火上烤。”
“然后，贩卖方案。焦虑製造完毕，解决方案立刻奉上。各种培训班、补习班、兴趣班，应有尽有。”
“语数外是基础，琴棋书画是素养，编程机器人是未来，演讲口才是能力。每一个都包装得天花乱坠，每一个都声称不可或缺，每一个都通往成功彼岸！”
“价格从几千到几十万，一条龙服务，总有一款能榨乾你的钱包！”
“接著，焦虑升级。他们会告诉你：光上培训班还不够，你得给孩子一个更好的环境。”
“於是，学区房的概念应运而生，私立学校的大门向你敞开。一套老破小的学区房能卖出天价，一个普通的私立学校敢收十几万的学费。”
“最后，收割韭菜。家长们为了孩子的未来，心甘情愿地掏空钱包。”
“一年几十万的教育支出，对普通家庭来说意味著什么？意味著父母要更拼命地工作，意味著生活质量的全面下降，意味著整个家庭都要为这个教育梦买单。”
“最可怕的是，当这种行为成为一种集体无意识时，所有人都觉得这是正常的。”
“家长觉得正常，因为大家都这么做；老师觉得正常，因为家长有需求；培训机构觉得正常，因为市场有空间；连孩子都觉得正常，因为从小就是这样……”
“但是，集体的疯狂並不能证明个体的理性。当所有人都在做同一件蠢事时，这件事並不会因为参与者眾多而变得明智。”
“在这个过程中，教育机构赚得盆满钵满，某知名在线教育公司，去年营收百亿，利润惊人。”
“房地產商笑得合不拢嘴，一个『学区』的標籤，就能让房价原地起飞。”
“各种中介机构也分了一杯羹，教育諮询师、升学规划师、留学顾问，一个个新兴职业应运而生，专门帮家长花钱。”
“这个我们理解。”刘处长笑了笑，“但是你要知道，教育培训行业发展到今天，已经成为我们经济的重要组成部分，它解决了大量的就业岗位，也贡献了不菲的税收。”
“如果因为你的言论导致这个行业受到剧烈衝击，那带来的连锁反应会很大，甚至会影响到社会稳定。”
江离听出了弦外之音。
这是在提醒他，不要影响到既得利益集团。
“刘处长，我想问一个问题。”
“你说。”
“我们办教育的最终目的是什么？是培养健全的、能够独立思考的下一代，还是为了拉动gdp，维持一个庞大的產业链？”
江离的腰背挺直了几分，声音不大，却异常清晰。
刘处长脸上的笑容僵了一下，隨即恢復如常：“当然是培养人才。这一点，是我们教育工作的根本方针，毋庸置疑。”
“那我们为什么要为了保护一个靠製造焦虑、收割家长的行业，而牺牲掉孩子们的童年和身心健康？”江离抬起头，目光直视对方。
“江离同学，你这个说法就太绝对了。”刘处长的脸色沉了些许，身体向后靠去，拉开了距离，“不可否认，部分培训机构存在过度营销的问题，但它们也確实帮助了很多孩子提高了成绩，让他们考上了更好的学校。这也是一种社会贡献，不能一概而论。”
“提高成绩的代价是什么？”江离寸步不让，“是孩子们失去的童年，是普通家庭被掏空的钱包，是整个社会被裹挟进无休止的军备竞赛。刘处长，这样的提高，对整个社会而言，真的是正收益吗？”
刘处长沉默了。
他发现眼前的这个年轻人，比他想像中要难缠得多。
半晌，他才嘆了口气：“江离同学，你的出发点是好的，但你要考虑现实。社会就是金字塔结构，人踩著人往上爬，竞爭就是如此残酷，家长们也是身不由己。”
“正是因为每个人都觉得身不由己，所以问题才会滚雪球一样越来越大。”江离的语气平静却坚定，“如果面对不合理的现状，所有人都选择妥协和默认，那谁来推动改变？”
“改变需要时间，需要循序渐进。”刘处长打起了官腔。
本书首发 101 看书网体验佳，101??????.??????超讚 ,提供给你无错章节，无乱序章节的阅读体验
“刘处长，请恕我直言，所谓的循序渐进，不过是维持现状的遮羞布罢了。”江离站了起来，“我知道您今天找我来，是希望我能收敛一点，不要再发表类似的言论。但是，我不能答应。”
刘处长的脸色彻底严肃下来：“江离同学，你要想清楚。你现在是公眾人物，前途正好。如果因为一些不当言论，影响到自己的发展，那就得不偿失了。”
这已经是近乎明示的警告了。
他深深地看了江离一眼，最后似乎也觉得多说无益，又嘆了口气：“年轻人有锐气是好事，但有时候，锐气需要智慧来平衡。言尽於此，你好自为之。”
“我会注意的。”
江离点点头，表情诚恳。
刘处长的神色稍缓，以为自己的话起了作用。
然而江离的下一句话，却让他眼皮一跳。
“但是，该说的话，我还是会说。”
……
走出教育局大楼，午后的阳光有些刺眼。
江离没有片刻停留，径直回了宿舍。
他打开电脑，无视了网络上铺天盖地的骂声，新建了一个文档。
光標在文档开头闪烁。
他敲下了第二篇文章的標题——
《谁在这场教育焦虑中赚得盆满钵满？》
“各位被焦虑裹挟的家长，你们有没有停下来想过，在这场全民参与的教育军备竞赛中，真正的受益者，到底是谁？
是你们的孩子吗？还是那些贩卖焦虑的教育机构？”
键盘的敲击声连成一片。
“让我们来看看这个產业链是如何运作的。”
“首先，製造焦虑。通过各种渠道告诉家长：你的孩子正在落后，別人家的孩子都在进步。”
“比如某知名教育机构的gg词：『你来，我们培养你的孩子；你不来，我们培养你孩子的竞爭对手。』还有更狠的，『3岁不学英语，一生与名校无缘』。”
“这根本不是在宣传，这是在恐嚇，直接把家长们架在火上烤。”
“然后，贩卖方案。焦虑製造完毕，解决方案立刻奉上。各种培训班、补习班、兴趣班，应有尽有。”
“语数外是基础，琴棋书画是素养，编程机器人是未来，演讲口才是能力。每一个都包装得天花乱坠，每一个都声称不可或缺，每一个都通往成功彼岸！”
“价格从几千到几十万，一条龙服务，总有一款能榨乾你的钱包！”
“接著，焦虑升级。他们会告诉你：光上培训班还不够，你得给孩子一个更好的环境。”
“於是，学区房的概念应运而生，私立学校的大门向你敞开。一套老破小的学区房能卖出天价，一个普通的私立学校敢收十几万的学费。”
“最后，收割韭菜。家长们为了孩子的未来，心甘情愿地掏空钱包。”
“一年几十万的教育支出，对普通家庭来说意味著什么？意味著父母要更拼命地工作，意味著生活质量的全面下降，意味著整个家庭都要为这个教育梦买单。”
“最可怕的是，当这种行为成为一种集体无意识时，所有人都觉得这是正常的。”
“家长觉得正常，因为大家都这么做；老师觉得正常，因为家长有需求；培训机构觉得正常，因为市场有空间；连孩子都觉得正常，因为从小就是这样……”
“但是，集体的疯狂並不能证明个体的理性。当所有人都在做同一件蠢事时，这件事並不会因为参与者眾多而变得明智。”
“在这个过程中，教育机构赚得盆满钵满，某知名在线教育公司，去年营收百亿，利润惊人。”
“房地產商笑得合不拢嘴，一个『学区』的標籤，就能让房价原地起飞。”
“各种中介机构也分了一杯羹，教育諮询师、升学规划师、留学顾问，一个个新兴职业应运而生，专门帮家长花钱。”