“方总,这些人……恐怕不好约啊。”马浩雄有些为难。
    “我知道不好约。”方羽看了他一眼,“用我的名义,私人约见。”
    “告诉他们,不谈商业,不谈投资,只谈一个关於华夏下一代和华夏电影未来的,严肃话题。”
    “姿態要放低,要足够诚恳。”
    “如果他们不愿意见,就把这个东西,让人送到他们的书桌上。”
    方羽从口袋里,掏出一个小巧的u盘,递给了马浩雄。
    马浩雄接过u盘,有些疑惑:“方总,这是?”
    “《魔童》的十分钟片段,和我亲自写的故事大纲。”
    “我相信,他们看完之后,会愿意见我的。”
    燕京,西郊,一栋雅致的四合院內。
    满头银髮,精神矍鑠的王景初教授,正戴著老花镜,审阅著学生的论文。
    作为国內儿童心理学界的泰山北斗,他每天的日程都排得满满的。
    各种会议、讲座、评审,让他几乎没有自己的时间。
    “老师,神话娱乐的方羽先生,又打电话来了。”
    他的助理,一个三十多岁的青年学者,第三次走进书房,面带难色地匯报导。
    “神话娱乐?方羽?”
    王景初教授皱了皱眉,从论文里抬起头。
    这个名字,他最近听得耳朵都快起茧子了。
    那个什么《魔童》闹出的风波,在他们这些研究青少年问题的学者圈子里,也引起了不小的討论。
    大部分学者的观点,都和主流舆论差不多。
    认为那个“烟燻妆”的哪吒形象,確实过於顛覆,充满了暴力和叛逆的暗示。
    对心智尚未成熟的儿童,可能会產生不良引导。
    王景初自己虽然没有公开发表意见,但心里也是不太赞同的。
    “他想干什么?想找我为他的电影站台,洗白吗?”王教授的语气有些不悦。
    “现在的资本家,真是无孔不入。”
    “出了问题,不想著从自身找原因,总想著搞些盘外招。”
    助理苦笑道:“老师,他不是这个意思。”
    “他的助理一再强调,只是想以一个晚辈的身份,向您请教一些关於青少年成长心理的问题,绝不提任何商业上的事。”
    王景初显然不信。
    “哼,说得比唱得好听。”
    “你回绝了吧,就说我没时间。”
    “这种事,以后不要再来问我。”
    “可是……”助理犹豫了一下,还是从身后拿出一个包装精美的盒子。
    “他们的人,昨天把这个送到了咱们研究中心,指名要亲手交给您。”
    “我本来想直接退回去的,但他们说,这里面没有別的,只有一部电影的片段和一份故事大纲。”
    “说您看完之后,如果还觉得他们是在胡闹,他们保证,绝不再来打扰。”
    “哦?”王景初有些意外。
    这种做法,倒不像是一般的公关手段。
    他沉吟了片刻,点了点头。
    “行吧,那就看看。”
    “我倒要看看,他们能玩出什么花样来。”
    助理鬆了口气,连忙上前,將盒子里的u盘取出,插入到书桌前的电脑里。
    很快,电脑屏幕上,出现了神话动画和神话光魔的精美logo。
    王景初扶了扶眼镜,身体微微前倾。
    十分钟的片段,很快播放完毕。
    书房里,陷入了长久的沉默。
    助理站在一旁,大气都不敢出。
    他能感觉到,王教授的情绪,似乎发生了某些变化。
    之前的不悦和轻视,消失了。
    取而代之的,是一种专注的,甚至带著一丝惊讶的思索。
    许久,王景初才缓缓地靠回椅背,长长地呼出了一口气。
    “把那个故事大纲,拿给我看看。”
    助理连忙將列印出来的故事大纲,恭敬地递了过去。
    王景初一页一页,看得极其认真。
    阳光从窗欞照进来,在他银白色的头髮上,洒下一层金色的光晕。
    整个书房,只剩下纸张翻动的声音。
    又过了半个多小时,王景初终於放下了手里的文件。
    他闭上眼睛,靠在椅子上,一言不发。
    助理的心,提到了嗓子眼。
    他不知道,这位泰斗,到底是什么看法。
    “我……我们都错了啊……”
    突然,王景初睁开眼,发出了一声悠长的感嘆。
    助理一愣:“老师,您说什么?”
    “我说,我们这些所谓的专家学者,都被媒体和舆论,牵著鼻子走了!”
    王景初的脸上,竟然露出了一丝惭愧。
    “我们只看到了那个『烟燻妆』,看到了那些断章取义的『罪状』,就想当然地给这部作品,定了性。”
    “可我们谁,又真正去了解过,这个形象背后,到底承载了什么?”
    他指著电脑屏幕上,那个定格在哪吒脸上的画面。
    “这哪里是叛逆?这分明是孤独!”
    “这哪里是暴力?这分明是一个孩子,在用最笨拙,最幼稚的方式,来武装自己,保护自己,对抗整个世界的偏见!”
    “他画著最凶的妆,说著最狠的话,可他的內心,却比谁都渴望被认同,渴望有一个朋友。”
    王景初越说越激动,他站起身,在书房里来回踱步。
    “还有那个主题,我命由我,不由天!”
    “我们都以为,这是在宣扬对抗权威,蔑视规则。”
    “可看了完整的故事才知道,他要对抗的『天』,是那个生而为魔丸,註定要被天雷毁灭的,不公的宿命!”
    “他不是要对抗社会,他是在对抗偏见!”
    “他是在用自己的行动,向所有人证明,英雄的定义,不应该由出身决定,而应该由行为决定!”
    “这是多好的主题!多么深刻的,关於身份认同的探討!”
    “这哪里是什么毒草?”
    “这分明是一部,充满了人文关怀,能够引发青少年深度思考的,优秀作品!”
    助理已经听傻了。
    他从未见过,自己的老师,会对一部动画电影,给出如此之高的评价。

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