第118章 好老师！~
第118章 好老师！~
医院里的功劳簿，都是人命填的！
所以，你只要能把人命给抢回来，其实你再怎么渲染这份功劳簿，其实也不为过。
抢救室里的氛围趋近安寧，偶尔还有护士的打笑声。
“周主任，有件事，我想和您匯报一下。”蔡雄学拨通周勇电话后，压低了声音。
周勇的声音淡淡的：“雄学，你说。”
“是这样的，周主任，今天——我又喊了小郭——”蔡雄学便相对简单地將今天发生的事情复述了一遍。
周勇的语气开始变得严肃：“你的意思是说，肝胆外科的甘联源说不是肝源性的血肿，最后被证实了是肝源性的血肿。”
“刚刚，又有个假装昏迷的正常人，被郭子源確定为了正常人？”
“是的——周主任。”蔡雄学的语气吞吐。
“郭子源既能辨析血肿源，还敢给昏迷患者下正常的诊断，这肯定不是他所说的猜。”
“这个郭子源，是真的很有底线！~”
“而且，刚刚肝胆外科的甘主任还说。”
“如果郭子源可以在抢救室里负责诊断的话，兴许可以让我们医院的抢救成功率提升。”
“周主任，我也是这么觉得的！”
“您看？”
在蔡雄学等人看来，这个郭子源，都是周勇主任从省人医带下来的。
郭子源走的是周勇主任的关係。
一开始，大家对郭子源因此而客气。
后来的客气，就渐渐拋离了简单的周勇主任因素，而是真有些服气了。
郭子源的操作很好，大家都觉得他的操作好。
只是，慢慢的，大家还发现，郭子源不只是操作好，他只是真的很有边界感o
甘联源是主任医师，主任医师看待问题的视角，与一般人是略不同的。
“我在科室里，早有提议让郭子源去手术室，但他不愿意去啊？”
“这也不能强人所难！~”周勇嘆了一口气。
“蔡雄学，你要清楚一个点，这个郭子源，不是我们医院的职工。”
蔡雄学愣了愣：“周主任，您的意思是？”
“我的意思是，你能给人开钱吗？”周勇说得格外直白。
“他在操作室，是欲有所求，他帮忙操作，不添麻烦，是为自己上进。”
“已经算是我们占了便宜了。”
“你还嫌占便宜不够？”
周勇接著强调：“小郭他是年纪小，但他家里也是有人的。”
蔡雄学的脑子瞬间清明下来：“周主任，是我忘记了这一点。”
周勇：“偶尔询问是正常交流，全职坐班就是工作了。”
“郭子源他倒是很有边界感，你们这些老油条就忘记什么是边界感了是吧？”
蔡雄学笑了下：“周主任，那能不能给小郭补点钱呢？”
周勇驳斥：“怎么补？怎么算工作量？怎么算绩效？”
“他不是这里的职工，万一出了问题，责任怎么算？”
“到时候万一扯皮了，你蔡雄学负责去省人医匯报吗？”
“如果你答应，让我录好音，我可以把郭子源的安排权全权放给你！”
蔡雄学长嘆了一口气，噎住了。
他算知道，这是自己想多了。
郭子源真的很有边界感的。
他在操作室里操作，看起来是得了学习机会。
但同时，他也给医院里完成了清创缝合的工作量，算起来，已然是完成了等价闭环”！
你还想让郭子源在抢救室里长期坐班？
凭什么？
白嫖没得够？
“不过——”周勇当然不是傻子，话题又折转了。
“郭医生，你出去的这段时间，操作室都没有病人。我就没给你发信息。”
“我和安姐姐打算一起点外卖，你要一起吗？”郭子源回到休息室后，刘伶俐主动问。
虽然早上郑崇岳说要请郭子源吃饭，可刘伶俐还是想问一下。
刘伶俐话毕，郭子源和安岳两人同时看向了安岳早上剩下的灌汤包。
——
郭子源並没纠结灌汤包会不会浪费：“那就一起点吧，等会儿我把钱转给你”
门”不用的，郭医生，你上次还请我吃饭了呢。”
刘伶俐在郭子源答应后，就赶紧拿出了套著皮卡丘手机壳的苹果手机开始点单。
安岳闻言，淡然地扫了一眼刘伶俐所在方向，说：“刘伶俐，给我备註要辣一点。”
“好的，安姐姐。”刘伶俐笑著答道。
郭子源只是坐了下来，开始清理刚刚的微信信息。
和王海只是閒聊了几句，外面突然响起了敲门声。
一个护士推开了休息室的门：“郭医生，你在休息室啊，我还以为你去休息了。”
“来病人了。”
那带班的护士颳了刘伶俐一眼，警告道：“刘伶俐，你不是说你要守在操作室的么？”
刘伶俐赶紧收了自己的手机，语气紧张：“黄老师——我马上过去准备。”
刘伶俐快速夺门而出，黄慧关上了休息室门。
黄慧的警告声音传回：“刘伶俐，你也要注意点啊，操作室本来就不常规配备护士，你还消极怠工的话，你让其他人怎么想？”
“对不起，黄老师，我下次一定不会了。”刘伶俐乖乖答应。
黄慧：“下次？你还想有下次吗？”
“你要记得自己的身份。”
“工作和生活一定要分开。”黄慧告诫一声后，转身离开。
郭子源与安岳二人也先后站了起来。
郭子源想了下，说：“安医生，你要练穿刺术的话，单纯只是在临床上练，进步是相对有限的。”
“你也要私下里自己买些材料！~”
“不要单纯拿急诊病人当练手材料了。
安岳的语气温婉：“好的，郭医生。”
“我已经按照你发来的那些视频，买了相应器械和耗材的。”
“好。”郭子源淡定地推开了休息室的门，而后直接往操作室方向赶了去。
打开休息室门的时候，刘伶俐正在利索地完成著打开清创包、准备局麻药的这些操作。
黄卓安规培则是正在让病人签字。
一边说：“签完字缴费完就好了，等会儿是郭师兄给你操作！”
“他给你操作完，你再来病房那边找我，我给你办理留观住院手续。”
病人听后，马上鬆了一口气：“黄医生，我还以为是你给我缝呢。”
“是你师兄给我缝我就放心了。”
黄卓安听到这话，其实觉得有些被冒犯，可也不敢多说什么。
规培不过是宜市中心医院里的最底层，地位只是比实习生高了一丟丟，被病人嫌弃是太正常不过的事情了。
一切就绪后，安岳又打算给病人打局麻。
但郭子源这回叫停了安岳：“这次我来吧，下回你再来。”
“你之前的操作虽然標准，但控制的距离和深度其实有所欠缺。”
“清创缝合操作是一体的，你在打局麻的时候，就应该要考虑到操作的深度、宽度。”
“只有这样的整体概念，才会让你打局麻的时候，控制角度和穿刺深度恰到好处。”
安岳的手已经接过了刘伶俐递过来的注射器，闻声缓缓点头，耐著性子並步站在了郭子源的身侧。
郭子源正在给病人做消毒之前的冲洗，他的目光认真，操作认真。
並没有揶揄人的意思。
显然，这不是郭子源在针对自己，他只是真的想让自己的穿刺术变得更好。
安岳这一刻做出了这样的阅读理解。
接下来，安岳拋开一些思绪去看郭子源的操作时，便可以发掘出更多细节了。
严格按照年纪算，郭子源的年纪比她要小。
可郭子源在外科操作层面的熟练度，远比她更优秀，无论是哪个方面的操作，都不是她安岳可以媲美的。
媲美只是差得不多。
不能媲美就是差距很大————
安岳还发现，哪怕是局部麻醉这样的小操作，郭子源在操作的时候，都很细心、耐心、很认真，仿佛是在享受和期待这些操作。
这种感觉，这种发现，让安岳觉得有点不可思议。
按照道理，一般技术好的人，都会很嫌弃特別简单的操作。
每个行业都是这样。
就比如说现在，有人让安岳只是单纯地看某个病人的单项检查单，她会觉得索然无味。
那有什么好看的？
信息量太少，没有参考分析的价值。
但於郭子源而言。
似乎，郭子源就很满足这种简单的操作似的。
安岳是知道，郭子源是有能力完成更好操作的人，他的操作能力，哪怕是进手术室，去完成一些正式的手术，也不会输给其他人。
郭子源为什么就不愿意去呢？
难道是真的懒？
我为什么会思考这么多为什么？
可是，好像我就算是思考这么多为什么，他也不知道，他也不会懟我————
安岳的脑子里，有许多念头杂杂。
只是这些念头，都未表现於脸上。
郭子源並未在操作的过程中对安岳进行细致的讲解。
局麻完后，他开始按部就班地试探患者的疼痛范围：“这里痛不痛？”
“不痛。”病人回答。
“这里呢？”郭子源换了个位置。
“也不痛。”
“那这里呢？”郭子源再换了个位置。
“这里有点痛。”病人马上闪了闪眼皮。
“这里痛就对了，因为这里我没有给药。”
“你好好躺下，我下面要给你操作了，右腿不要再动。就当自己是睡著了就——
好。”
郭子源说完，看了一眼安岳。
安岳当然听到了郭子源的声音和內容，这会儿的她，背著手，问题专业：“所以，郭医生，现在的你，可以特別苛刻地控制局部麻醉的范围在切口边缘的2cm！”
“深度大概是在2.5cm左右吗？”
郭子源就知道安岳是个聪明人，对她的教学，只要点到为止：“一般来讲，注射范围和实际给药范围有一个层差。”
“这和你给药后的推药速度有关。”
“我们在注射的过程中，会讲究控制好自己的注射速度，勉强將其当做不变因素。”
“如果同样的推注速度扩散的范围不变的话，那么我们局麻进针的深度，就是控制局麻深度的绝对要素。”
“局麻宽度也是如此！”
“这里面会涉及到局部组织液的扩散原理，具体是什么原理，我也不清楚，但这就是我自己暂时的操作理解。”
安岳的眼皮闪了闪：“奥。”
“但是——郭医生，这种创伤病种的清创缝合，就算是范围更广一点也没关係？
”
“我们这么操作，是不是算吹毛求疵了？”
郭子源听到安岳这话，抿了抿嘴，深吸了一口气：“你要是这么想的话，我觉得我教不了你。”
“毕竟，你是內科医生，我是外科医生。”
“我会想著我的哪些操作可以用在其他哪些手术的某些操作中。”
“你不必如此思考。”
“你就按照我们科室里老师给的那些教学內容来吧————”
安岳闻言，赶紧摇头道：“郭医生，我不是这个意思。”
“嗯，不说了，我们先操作吧。”郭子源於是开始清创。
通过这些对话，病人也大概知道，郭子源是操作室里的绝对主心骨。
那她也就放心地给郭子源操作且一动不动了。
二十分钟后，郭子源就完成了清创缝合的所有步骤。
一边给病人用无菌敷料打包，一边说：“给你包扎好后，你就去留观病房那边找黄医生办理留观住院的手续。”
“伤口注意避水，避免抓挠即可。”
“好的，谢谢郭医生。”女人这会儿坐了起来，看了看安岳和刘伶俐。
忽然道：“这个郭医生啊，是想教你们知其然且知其所以然。”
“知道了操作的本质，以后你们自己在单独操作的时候，才可以操作得更好，应用起来才更加自如。”
“並不是单纯为了解决我的问题————”
“学习的时候，一定要洞悉根本，通过现象看本质，通过例题找理论和核心——
考点。”
安岳、郭子源、刘伶俐几人都猛地转过头去。
“您是老师吧？”郭子源自己先笑起来。
“是啊，我带高中，中午去吃饭的时候摔了一跤。”
“郭医生，我很能理解你，带学生是最难的事情了，比自己学习要难很多。”
“不过也没办法，教学是传承必须，你也要更耐心点。”
“讲之前，最好是把重点拎出来，这样学习的人才知道重点在哪里哦————”
郭子源几个人，组队被教育了。
不愧是当老师的。
“嗯嗯，好，谢谢老师。”
“搞教学，您才是专业的————”郭子源笑著送这位青年女老师离开。
直到女青年离开。
郭子源才感慨道：“这老师是好老师啊，都生病了，还不忘记研究教学。”
“服了。”
刘伶俐很聪明：“郭医生，你把多管閒事几个字说得真巧妙。”
医院里的功劳簿，都是人命填的！
所以，你只要能把人命给抢回来，其实你再怎么渲染这份功劳簿，其实也不为过。
抢救室里的氛围趋近安寧，偶尔还有护士的打笑声。
“周主任，有件事，我想和您匯报一下。”蔡雄学拨通周勇电话后，压低了声音。
周勇的声音淡淡的：“雄学，你说。”
“是这样的，周主任，今天——我又喊了小郭——”蔡雄学便相对简单地將今天发生的事情复述了一遍。
周勇的语气开始变得严肃：“你的意思是说，肝胆外科的甘联源说不是肝源性的血肿，最后被证实了是肝源性的血肿。”
“刚刚，又有个假装昏迷的正常人，被郭子源確定为了正常人？”
“是的——周主任。”蔡雄学的语气吞吐。
“郭子源既能辨析血肿源，还敢给昏迷患者下正常的诊断，这肯定不是他所说的猜。”
“这个郭子源，是真的很有底线！~”
“而且，刚刚肝胆外科的甘主任还说。”
“如果郭子源可以在抢救室里负责诊断的话，兴许可以让我们医院的抢救成功率提升。”
“周主任，我也是这么觉得的！”
“您看？”
在蔡雄学等人看来，这个郭子源，都是周勇主任从省人医带下来的。
郭子源走的是周勇主任的关係。
一开始，大家对郭子源因此而客气。
后来的客气，就渐渐拋离了简单的周勇主任因素，而是真有些服气了。
郭子源的操作很好，大家都觉得他的操作好。
只是，慢慢的，大家还发现，郭子源不只是操作好，他只是真的很有边界感o
甘联源是主任医师，主任医师看待问题的视角，与一般人是略不同的。
“我在科室里，早有提议让郭子源去手术室，但他不愿意去啊？”
“这也不能强人所难！~”周勇嘆了一口气。
“蔡雄学，你要清楚一个点，这个郭子源，不是我们医院的职工。”
蔡雄学愣了愣：“周主任，您的意思是？”
“我的意思是，你能给人开钱吗？”周勇说得格外直白。
“他在操作室，是欲有所求，他帮忙操作，不添麻烦，是为自己上进。”
“已经算是我们占了便宜了。”
“你还嫌占便宜不够？”
周勇接著强调：“小郭他是年纪小，但他家里也是有人的。”
蔡雄学的脑子瞬间清明下来：“周主任，是我忘记了这一点。”
周勇：“偶尔询问是正常交流，全职坐班就是工作了。”
“郭子源他倒是很有边界感，你们这些老油条就忘记什么是边界感了是吧？”
蔡雄学笑了下：“周主任，那能不能给小郭补点钱呢？”
周勇驳斥：“怎么补？怎么算工作量？怎么算绩效？”
“他不是这里的职工，万一出了问题，责任怎么算？”
“到时候万一扯皮了，你蔡雄学负责去省人医匯报吗？”
“如果你答应，让我录好音，我可以把郭子源的安排权全权放给你！”
蔡雄学长嘆了一口气，噎住了。
他算知道，这是自己想多了。
郭子源真的很有边界感的。
他在操作室里操作，看起来是得了学习机会。
但同时，他也给医院里完成了清创缝合的工作量，算起来，已然是完成了等价闭环”！
你还想让郭子源在抢救室里长期坐班？
凭什么？
白嫖没得够？
“不过——”周勇当然不是傻子，话题又折转了。
“郭医生，你出去的这段时间，操作室都没有病人。我就没给你发信息。”
“我和安姐姐打算一起点外卖，你要一起吗？”郭子源回到休息室后，刘伶俐主动问。
虽然早上郑崇岳说要请郭子源吃饭，可刘伶俐还是想问一下。
刘伶俐话毕，郭子源和安岳两人同时看向了安岳早上剩下的灌汤包。
——
郭子源並没纠结灌汤包会不会浪费：“那就一起点吧，等会儿我把钱转给你”
门”不用的，郭医生，你上次还请我吃饭了呢。”
刘伶俐在郭子源答应后，就赶紧拿出了套著皮卡丘手机壳的苹果手机开始点单。
安岳闻言，淡然地扫了一眼刘伶俐所在方向，说：“刘伶俐，给我备註要辣一点。”
“好的，安姐姐。”刘伶俐笑著答道。
郭子源只是坐了下来，开始清理刚刚的微信信息。
和王海只是閒聊了几句，外面突然响起了敲门声。
一个护士推开了休息室的门：“郭医生，你在休息室啊，我还以为你去休息了。”
“来病人了。”
那带班的护士颳了刘伶俐一眼，警告道：“刘伶俐，你不是说你要守在操作室的么？”
刘伶俐赶紧收了自己的手机，语气紧张：“黄老师——我马上过去准备。”
刘伶俐快速夺门而出，黄慧关上了休息室门。
黄慧的警告声音传回：“刘伶俐，你也要注意点啊，操作室本来就不常规配备护士，你还消极怠工的话，你让其他人怎么想？”
“对不起，黄老师，我下次一定不会了。”刘伶俐乖乖答应。
黄慧：“下次？你还想有下次吗？”
“你要记得自己的身份。”
“工作和生活一定要分开。”黄慧告诫一声后，转身离开。
郭子源与安岳二人也先后站了起来。
郭子源想了下，说：“安医生，你要练穿刺术的话，单纯只是在临床上练，进步是相对有限的。”
“你也要私下里自己买些材料！~”
“不要单纯拿急诊病人当练手材料了。
安岳的语气温婉：“好的，郭医生。”
“我已经按照你发来的那些视频，买了相应器械和耗材的。”
“好。”郭子源淡定地推开了休息室的门，而后直接往操作室方向赶了去。
打开休息室门的时候，刘伶俐正在利索地完成著打开清创包、准备局麻药的这些操作。
黄卓安规培则是正在让病人签字。
一边说：“签完字缴费完就好了，等会儿是郭师兄给你操作！”
“他给你操作完，你再来病房那边找我，我给你办理留观住院手续。”
病人听后，马上鬆了一口气：“黄医生，我还以为是你给我缝呢。”
“是你师兄给我缝我就放心了。”
黄卓安听到这话，其实觉得有些被冒犯，可也不敢多说什么。
规培不过是宜市中心医院里的最底层，地位只是比实习生高了一丟丟，被病人嫌弃是太正常不过的事情了。
一切就绪后，安岳又打算给病人打局麻。
但郭子源这回叫停了安岳：“这次我来吧，下回你再来。”
“你之前的操作虽然標准，但控制的距离和深度其实有所欠缺。”
“清创缝合操作是一体的，你在打局麻的时候，就应该要考虑到操作的深度、宽度。”
“只有这样的整体概念，才会让你打局麻的时候，控制角度和穿刺深度恰到好处。”
安岳的手已经接过了刘伶俐递过来的注射器，闻声缓缓点头，耐著性子並步站在了郭子源的身侧。
郭子源正在给病人做消毒之前的冲洗，他的目光认真，操作认真。
並没有揶揄人的意思。
显然，这不是郭子源在针对自己，他只是真的想让自己的穿刺术变得更好。
安岳这一刻做出了这样的阅读理解。
接下来，安岳拋开一些思绪去看郭子源的操作时，便可以发掘出更多细节了。
严格按照年纪算，郭子源的年纪比她要小。
可郭子源在外科操作层面的熟练度，远比她更优秀，无论是哪个方面的操作，都不是她安岳可以媲美的。
媲美只是差得不多。
不能媲美就是差距很大————
安岳还发现，哪怕是局部麻醉这样的小操作，郭子源在操作的时候，都很细心、耐心、很认真，仿佛是在享受和期待这些操作。
这种感觉，这种发现，让安岳觉得有点不可思议。
按照道理，一般技术好的人，都会很嫌弃特別简单的操作。
每个行业都是这样。
就比如说现在，有人让安岳只是单纯地看某个病人的单项检查单，她会觉得索然无味。
那有什么好看的？
信息量太少，没有参考分析的价值。
但於郭子源而言。
似乎，郭子源就很满足这种简单的操作似的。
安岳是知道，郭子源是有能力完成更好操作的人，他的操作能力，哪怕是进手术室，去完成一些正式的手术，也不会输给其他人。
郭子源为什么就不愿意去呢？
难道是真的懒？
我为什么会思考这么多为什么？
可是，好像我就算是思考这么多为什么，他也不知道，他也不会懟我————
安岳的脑子里，有许多念头杂杂。
只是这些念头，都未表现於脸上。
郭子源並未在操作的过程中对安岳进行细致的讲解。
局麻完后，他开始按部就班地试探患者的疼痛范围：“这里痛不痛？”
“不痛。”病人回答。
“这里呢？”郭子源换了个位置。
“也不痛。”
“那这里呢？”郭子源再换了个位置。
“这里有点痛。”病人马上闪了闪眼皮。
“这里痛就对了，因为这里我没有给药。”
“你好好躺下，我下面要给你操作了，右腿不要再动。就当自己是睡著了就——
好。”
郭子源说完，看了一眼安岳。
安岳当然听到了郭子源的声音和內容，这会儿的她，背著手，问题专业：“所以，郭医生，现在的你，可以特別苛刻地控制局部麻醉的范围在切口边缘的2cm！”
“深度大概是在2.5cm左右吗？”
郭子源就知道安岳是个聪明人，对她的教学，只要点到为止：“一般来讲，注射范围和实际给药范围有一个层差。”
“这和你给药后的推药速度有关。”
“我们在注射的过程中，会讲究控制好自己的注射速度，勉强將其当做不变因素。”
“如果同样的推注速度扩散的范围不变的话，那么我们局麻进针的深度，就是控制局麻深度的绝对要素。”
“局麻宽度也是如此！”
“这里面会涉及到局部组织液的扩散原理，具体是什么原理，我也不清楚，但这就是我自己暂时的操作理解。”
安岳的眼皮闪了闪：“奥。”
“但是——郭医生，这种创伤病种的清创缝合，就算是范围更广一点也没关係？
”
“我们这么操作，是不是算吹毛求疵了？”
郭子源听到安岳这话，抿了抿嘴，深吸了一口气：“你要是这么想的话，我觉得我教不了你。”
“毕竟，你是內科医生，我是外科医生。”
“我会想著我的哪些操作可以用在其他哪些手术的某些操作中。”
“你不必如此思考。”
“你就按照我们科室里老师给的那些教学內容来吧————”
安岳闻言，赶紧摇头道：“郭医生，我不是这个意思。”
“嗯，不说了，我们先操作吧。”郭子源於是开始清创。
通过这些对话，病人也大概知道，郭子源是操作室里的绝对主心骨。
那她也就放心地给郭子源操作且一动不动了。
二十分钟后，郭子源就完成了清创缝合的所有步骤。
一边给病人用无菌敷料打包，一边说：“给你包扎好后，你就去留观病房那边找黄医生办理留观住院的手续。”
“伤口注意避水，避免抓挠即可。”
“好的，谢谢郭医生。”女人这会儿坐了起来，看了看安岳和刘伶俐。
忽然道：“这个郭医生啊，是想教你们知其然且知其所以然。”
“知道了操作的本质，以后你们自己在单独操作的时候，才可以操作得更好，应用起来才更加自如。”
“並不是单纯为了解决我的问题————”
“学习的时候，一定要洞悉根本，通过现象看本质，通过例题找理论和核心——
考点。”
安岳、郭子源、刘伶俐几人都猛地转过头去。
“您是老师吧？”郭子源自己先笑起来。
“是啊，我带高中，中午去吃饭的时候摔了一跤。”
“郭医生，我很能理解你，带学生是最难的事情了，比自己学习要难很多。”
“不过也没办法，教学是传承必须，你也要更耐心点。”
“讲之前，最好是把重点拎出来，这样学习的人才知道重点在哪里哦————”
郭子源几个人，组队被教育了。
不愧是当老师的。
“嗯嗯，好，谢谢老师。”
“搞教学，您才是专业的————”郭子源笑著送这位青年女老师离开。
直到女青年离开。
郭子源才感慨道：“这老师是好老师啊，都生病了，还不忘记研究教学。”
“服了。”
刘伶俐很聪明：“郭医生，你把多管閒事几个字说得真巧妙。”