第1576章 家长联名给姜綰证明，平安早恋？
“刚才的情况我们看见得清清楚楚。”
“谁说你打人莽撞了一些，但的確是被人挑衅在先，而且，我们也看到那个女人先胎教踹你这个孕妇的，还扬言要让你儿子断子绝孙。”
“那个女人也的確太囂张了。我们愿意带头签名，也不怕她会报復。”
由他们挑头，其他的家长都纷纷赞同。
因为那个女人真的是太过分，她平等看不起每一个人。
她趾高气扬地数落和辱骂姜綰的时候，这些家长的心里都会多多少少有一些代入感。
儘管不知道这个乔平安和她女儿有什么牵扯。
但是如果自己的孩子在学校里被这样的家长的孩子所欺负，他们又能怎么办？
他们也是普通的百姓，那个时候怕是都没有勇气像姜綰这样站出来抽她两个巴掌吧？
如今姜綰主动替他们做了他们想做而不敢做的事。
他们不过是摇旗吶喊一番，这有什么不可以的？
也好杀杀那个女人的威风，让她以后也能收敛一些。
好好的一个家长会就变成了证明会。
由老师亲自起草写了一份文件，然后朗诵给大家听。
眾人纷纷表示赞同，並且在上面和背面签名。
除了本班的家长之外，前后两个班级的家长有看到当时情况的，也过来帮忙签名了。
不得不说这个年代的人真的是好热心啊。
姜綰看著他们热情签名，而且义愤填膺的样子，心里暖暖的。
等到这些家长都散了，家长会也结束的时候，老师终於走向姜綰说道：“很抱歉把你留下来。”
“其实应该先和你谈的，只不过乔平安的问题有些多，所以我才想著把你留到最后。”
“抱歉，我不知道你怀了孕，结果给你带来这么大的麻烦。”
姜綰摇了摇头，表示没事。
这时候太阳快要下山了。
这次的家长会是下午开的，这会儿都要到晚上了。
贾海霞见姜綰一直都没有回来，便过来询问，然后看到大多数家长都走了，教室里只剩下了姜綰和老师。
她忍不住便过来看看情况。
老师是见过贾海霞的，知道这是乔平安的奶奶。当下也没有多说，便直接开门见山地说了她要说的话。
她说道：“乔平安这个孩子很聪明。”
“但是怎么说呢？他有些不务正业，也就是说他的心思根本没有往学习上用。”
她这话说完，姜綰两人的神情有些无奈。
老师继续说道：“我先从他平时的表现来说吧。”
“这几次的月考，他的成绩是非常不错的，但是他上课几乎很少听讲。”
“不仅是我，就算其他科目的老师也来和我反映过。说乔平安在课堂上经常发呆，或者是写一些我们看不懂的东西。”
“他几乎很少认真听课，但当老师提问的时候，他却全都能答出来。”
“他在课堂上也不会影响別的同学。”
“因此我並没有第一时间找家长，觉得这孩子学习也能跟得上。他要是开点小差，发发呆什么的倒也不是不能原谅。”
“毕竟聪明的孩子可能都没什么耐心，再说孩子还小，我们也不能太过苛责於他。”
“但是最近一段时间，我们发现这孩子好像早恋了。”
她的这一句话说完，姜綰都懵了。
乔平安今年才多大呀？
连10岁都不到，他居然早恋？
她震惊地看向老师，就算旁边的贾海霞也是一脸懵逼！
老师继续说道：“我们班有一个叫金媛媛的女同学。”
“她的母亲就是今天和您打架的那个同志。”
“金家是土生土长的燕京人。家里条件比较优渥，听说她的爷爷是部队的首长，父亲也在部队。”
“她的外公是开公司的，好像还是国外回来的华侨。”
“这样的家庭也的確是有牛气的理由。”
“金媛媛和乔平安玩得挺好，但不久前她的母亲找过来。意思是说，乔平安给金媛媛写情书。”
“我找金媛媛谈过。”
“金媛媛说那不是情书，只是乔平安写给她玩儿的。”
“我让金媛媛把那封情书拿出来让我看看。金媛媛说情书被她妈没收，一气之下撕碎丟了。”
“她也拿不出来了，但情书上写了什么，金媛媛却闭著嘴什么也不说。”
“她妈妈就一口咬定那是情书，金媛媛死活不承认。”
“为此她们母女还干了一场。”
“金媛媛的母亲把此事告到了学校，说乔平安小小年纪不学好，勾搭她女儿。”
“还说乔平安一些很难听的话。”
“我觉得两个孩子还小，可能上升不到谈恋爱的地步，於是就想著把这个事儿和你说说。”
“你和乔平安也可以聊聊看看怎么回事。”
姜綰问道：“老师你找过乔平安问这件事吗？”
老师点了点头回答：“我问过他的。”
“乔平安说，他和金媛媛就是同学，不过觉得金媛媛看著挺可爱的，挺喜欢的。”
“我不知道这个『挺喜欢的』是什么意思，可能只是单纯同学之间的喜欢。”
“孩子还小，应该不涉及男女情爱这种东西。问题是金媛媛的母亲一口咬定了乔平安就是在勾搭她女儿。”
老师说到这儿也是满脸苦笑。
姜綰点了点头回答道：“我明白了，回去我会和乔平安谈谈的。”
顿了顿，她又开口说道：“老师，我想知道我儿子在学校的学习成绩如何？”
老师嘆息一声说道：“我该怎么说呢？”
“乔平安这孩子的学习成绩一般般，但是这个一般般，有些与眾不同。”
姜綰不解。
老师继续说道：“记得乔平安刚来班上的时候曾经问过我。”
“他说，老师你觉得应该考多少分才是好学生，我说肯定是100分的。”
“当然，不到100分，只要你尽力了，有多少都无所谓。”
“那时他又问我，那你觉得考多少分才算坏学生？”
“我回答说，不存在坏学生。”
“只要你认真努力地学习了，成绩不好也没关係的。”
“后面他又换了一个方法问我，那多少算是不合格的学生？”
“谁说你打人莽撞了一些，但的確是被人挑衅在先，而且，我们也看到那个女人先胎教踹你这个孕妇的，还扬言要让你儿子断子绝孙。”
“那个女人也的確太囂张了。我们愿意带头签名，也不怕她会报復。”
由他们挑头，其他的家长都纷纷赞同。
因为那个女人真的是太过分，她平等看不起每一个人。
她趾高气扬地数落和辱骂姜綰的时候，这些家长的心里都会多多少少有一些代入感。
儘管不知道这个乔平安和她女儿有什么牵扯。
但是如果自己的孩子在学校里被这样的家长的孩子所欺负，他们又能怎么办？
他们也是普通的百姓，那个时候怕是都没有勇气像姜綰这样站出来抽她两个巴掌吧？
如今姜綰主动替他们做了他们想做而不敢做的事。
他们不过是摇旗吶喊一番，这有什么不可以的？
也好杀杀那个女人的威风，让她以后也能收敛一些。
好好的一个家长会就变成了证明会。
由老师亲自起草写了一份文件，然后朗诵给大家听。
眾人纷纷表示赞同，並且在上面和背面签名。
除了本班的家长之外，前后两个班级的家长有看到当时情况的，也过来帮忙签名了。
不得不说这个年代的人真的是好热心啊。
姜綰看著他们热情签名，而且义愤填膺的样子，心里暖暖的。
等到这些家长都散了，家长会也结束的时候，老师终於走向姜綰说道：“很抱歉把你留下来。”
“其实应该先和你谈的，只不过乔平安的问题有些多，所以我才想著把你留到最后。”
“抱歉，我不知道你怀了孕，结果给你带来这么大的麻烦。”
姜綰摇了摇头，表示没事。
这时候太阳快要下山了。
这次的家长会是下午开的，这会儿都要到晚上了。
贾海霞见姜綰一直都没有回来，便过来询问，然后看到大多数家长都走了，教室里只剩下了姜綰和老师。
她忍不住便过来看看情况。
老师是见过贾海霞的，知道这是乔平安的奶奶。当下也没有多说，便直接开门见山地说了她要说的话。
她说道：“乔平安这个孩子很聪明。”
“但是怎么说呢？他有些不务正业，也就是说他的心思根本没有往学习上用。”
她这话说完，姜綰两人的神情有些无奈。
老师继续说道：“我先从他平时的表现来说吧。”
“这几次的月考，他的成绩是非常不错的，但是他上课几乎很少听讲。”
“不仅是我，就算其他科目的老师也来和我反映过。说乔平安在课堂上经常发呆，或者是写一些我们看不懂的东西。”
“他几乎很少认真听课，但当老师提问的时候，他却全都能答出来。”
“他在课堂上也不会影响別的同学。”
“因此我並没有第一时间找家长，觉得这孩子学习也能跟得上。他要是开点小差，发发呆什么的倒也不是不能原谅。”
“毕竟聪明的孩子可能都没什么耐心，再说孩子还小，我们也不能太过苛责於他。”
“但是最近一段时间，我们发现这孩子好像早恋了。”
她的这一句话说完，姜綰都懵了。
乔平安今年才多大呀？
连10岁都不到，他居然早恋？
她震惊地看向老师，就算旁边的贾海霞也是一脸懵逼！
老师继续说道：“我们班有一个叫金媛媛的女同学。”
“她的母亲就是今天和您打架的那个同志。”
“金家是土生土长的燕京人。家里条件比较优渥，听说她的爷爷是部队的首长，父亲也在部队。”
“她的外公是开公司的，好像还是国外回来的华侨。”
“这样的家庭也的確是有牛气的理由。”
“金媛媛和乔平安玩得挺好，但不久前她的母亲找过来。意思是说，乔平安给金媛媛写情书。”
“我找金媛媛谈过。”
“金媛媛说那不是情书，只是乔平安写给她玩儿的。”
“我让金媛媛把那封情书拿出来让我看看。金媛媛说情书被她妈没收，一气之下撕碎丟了。”
“她也拿不出来了，但情书上写了什么，金媛媛却闭著嘴什么也不说。”
“她妈妈就一口咬定那是情书，金媛媛死活不承认。”
“为此她们母女还干了一场。”
“金媛媛的母亲把此事告到了学校，说乔平安小小年纪不学好，勾搭她女儿。”
“还说乔平安一些很难听的话。”
“我觉得两个孩子还小，可能上升不到谈恋爱的地步，於是就想著把这个事儿和你说说。”
“你和乔平安也可以聊聊看看怎么回事。”
姜綰问道：“老师你找过乔平安问这件事吗？”
老师点了点头回答：“我问过他的。”
“乔平安说，他和金媛媛就是同学，不过觉得金媛媛看著挺可爱的，挺喜欢的。”
“我不知道这个『挺喜欢的』是什么意思，可能只是单纯同学之间的喜欢。”
“孩子还小，应该不涉及男女情爱这种东西。问题是金媛媛的母亲一口咬定了乔平安就是在勾搭她女儿。”
老师说到这儿也是满脸苦笑。
姜綰点了点头回答道：“我明白了，回去我会和乔平安谈谈的。”
顿了顿，她又开口说道：“老师，我想知道我儿子在学校的学习成绩如何？”
老师嘆息一声说道：“我该怎么说呢？”
“乔平安这孩子的学习成绩一般般，但是这个一般般，有些与眾不同。”
姜綰不解。
老师继续说道：“记得乔平安刚来班上的时候曾经问过我。”
“他说，老师你觉得应该考多少分才是好学生，我说肯定是100分的。”
“当然，不到100分，只要你尽力了，有多少都无所谓。”
“那时他又问我，那你觉得考多少分才算坏学生？”
“我回答说，不存在坏学生。”
“只要你认真努力地学习了，成绩不好也没关係的。”
“后面他又换了一个方法问我，那多少算是不合格的学生？”